一、培养目标

实施法学专业辅修学士学位人才培养方案，目的是为了培

养复合型人才，培养德智体美全面发展，具有扎实的舞蹈教育

基础知识、基本理论与基本技能，能够胜任中小学舞蹈美育课

堂教学、教研及管理等工作，具备组织开展课外舞蹈活动、建

设校园文化的能力，为广东地区乃至全国培养具有创新精神、

高度责任感和事业心的，有创造力的优秀的中小学舞蹈教师。

二、培养要求

（一）素质要求

1.具有较高的思想政治素质和道德品质；

2.具有良好的职业道德、敬业精神和严格的自律意识；

3.具有较高的人文素质和人文关怀精神；

4.具有健全的人格和健康的体魄；

5.具有行业所需的团队精神、创新精神。

（二）知识要求

1.掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；

2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的基本方法论，熟悉一定数

量的中外优秀舞蹈作品；

3.具有从事中小学舞蹈教学的相关知识；

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5.了解舞蹈教育领域的前沿与发展动态。

（三）能力要求1.具备舞蹈专业的基本技能；

2.具有从事中小学舞蹈教学的能力；

3.具备一定的舞蹈评论能力；

4.具有较好的舞蹈表演、创编、排练、组织的能力；

5.具备策划演出与舞台表演的实际能力。

三、主干学科

舞蹈学

四、主干课程

舞蹈教育学、中国舞蹈史与作品鉴赏、外国舞蹈史与作品鉴

赏

五、舞蹈学教学计划表

注：辅修学士学位总学分不低于 53 学分，其中毕业论文(设计)统一要求为 8 学分，课程学分不低于

45 学分；辅修专业教学计划不再另设，只需要完成辅修学位教育专业人才培养方案中得不低于 30 学

分即可；辅修课程必须是本专业的核心课程，教学总计划总学分为 16-22 学分。

六、学分与学位授予

学生在校期间，修满主修专业培养方案规定的学分，获得

主修专业毕业资格和学位授予资格时，完成辅修学士学位教学

计划所规定的课程学习任务，修满 53 学分，可申请辅修学士学

位，符合授予条件者可以授予艺术学学士学位（辅修）。